Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العمل وفقا للتوجيه المدرسي للمعلمين: نموذج تكاملي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة وثائقية/تحليلية
عناصر مشابهة
النفقات، الكفاءة والفاعلية في مراحل التعليم العالي الجامعية: المعيار الوطني النموذجي
الحرية الأكاديمية ومعارضيها
المشاركة في برنامجين للدراسات العليا بالتخصصات البينية
تقييم الأنماط والممارسات الحالية للإشراف التربوي في التعليم الطبي للدراسات العليا في المملكة المتحدة
دراسة المخدرات والنزاهة الأكاديمية: دور المعتقات الخاصة بميثاق الشرف الأكاديمي في التنبؤ بتعاطي المخدرات الغير موصوفة طبيا للتعزيز الأكاديمي
المرونة التنظيمية: اختبار تأثير التفاعل بين إدارة المعرفة والمناخ الإبداعي
قيادة التعليم الخاص بريادة الأعمال في نيجيريا: القضايا والتحديات
دراسة تأثير العمل الإضافي على الارتياح الوظيفي لمعلمي الجامعة
استخدام المحاكاة لتحسين قدرة طالب السنة الأولى بكلية الصيدلة في التعرف على أخطاء الدواء التي تنطوي على أعلى 100 وصفة طبية للأدوية
0
إترك رسالة سريعة
×