Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الاسئلة المتكررة
اتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيف يقوم الطلاب بالتنظيم الذاتي؟ استعراض النموذج الدوري لزيمرمان الخاص بالتعلم المنظم ذاتيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2014
السعر :
السعر عند الطلب
العينة
دراسة تحليلية
عناصر مشابهة
تحديد ومقارنة التعليم الذاتي الأكاديمي المنظم المستخدم من قبل الطلاب المسجلين في درجة بكالوريا برامج التمريض التقليدية والمسرعة
التعلم المنظم ذاتيا في تعليم المعلم ـ أهمية المصادر الفردية وسلوك التعلم
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في مجموعات المتعلمين
تأثير الخرائط المفاهيمية باعتبارها إستراتيجية للتعلم الذاتي المنظم على تحصيل الطلاب في التكنولوجيا والعلوم الأساسية
تصورات المعلومات والمنظمة والهدف من الخدمات الطلابية لطلاب كليات المجتمع
المنظمة التنموية لقدرات الطلاب الصم وضعاف السمع المعرفية مقارنة مع الطلاب طبيعي السمع
التعلم المنظم ذاتيا وتصورات الطلاب حول بيئات التعلم المبتكرة والتقليدية: دراسة طولية في التعليم الثانوي
متابعة التوقيع الرقمي الآمن للسجلات الطبية الالكترونية
مقارنة بين المعتقدات اللاعقلانية والاندفاع بين الوسواس القهري السريري والغير سريري لدي النساء في أصفهان
0
إترك رسالة سريعة
×