Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المدرسة والتكامل في الفصول ذات الأعراق المتعددة: العلاقات بين المدرسة والأسرة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب المرحلة الابتدائية الإيطاليين والأجانب
عناصر مشابهة
حوض السمك والمجموعات المتعددة: دراسة داخل الفصول الدراسية حول العلاقة بين نوادي الكتب، الحديث، التأمل والانعكاس، والمجتمع
إعداد الخريجين الجدد لفريق العمل المهني: فعالية برنامج لإقامة الممرضين
تقييم للمستوى المتقدم في تعليم الكيمياء في منطقة غويرو مدارس، زيمبابوي
وضع مفهوم للتعلم من خلال المحاكاة: منهج توسعي للتعلم الشخصي والمهني
اتخاذ القرارات من قبل طلاب بكالوريا التمريض حول الإعدادات السريرية
نموذج الحكم الذاتي في بيئة التعلم المنتشر
تحليل الإبداعية التنظيمية في المدارس المتعلقة بخصائص القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس
تأثير برنامج القراءة القائم على أسلوب التعليم المعرفي على تحصيل الطلبة المستجدين في الجامعة الأردنية المتخصصين في اللغة الانجليزية
القيادة الأخلاقية: تقييم قيمة منظور التبادل الاجتماعي المتعدد
0
إترك رسالة سريعة
×