Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في مجموعات المتعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2014
نبذة
الطلاب الجامعيين
عناصر مشابهة
التحديات التي يواجها المعلمين عند تدريس المتعلمين ذوي الصعوبات التنموية
نمذجة سلوك الطلاب في دورات التعلم الإلكتروني على أساس استخدام الرسوم المتحركة التفاعلية
هل استمرارية القوى العاملة الصحية في أستراليا ونيوزيلندا هدف السياسة الواقعية العملية؟
ممارسات إدارة الأداء المدرسي والتحصيل الدراسي
اكتشاف الكذب لدى الأطفال: دراسة تجريبية عن تأثير الحدث المألوف/ الاعتيادي على تصنيفات تحليل المحتوى القائم على المعيار
الصحافة عبر الانترنت المعاصرة السائدة والطبيعة التفاعلية لتجربة أخبار الإنترنت
تصورات المشاركين عن التعلم والتواصل من خلال أنشطة الموك
بناء الهوية الوطنية في العصور الحديثة: المنظور النظري
تأثير التنمية المهنية للمعلمين على دعم الإبداع لدى الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×