Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين الأداء الكتابي لدي طلاب المرحلة الجامعية السعوديين المتخصصين في اللغة الانجليزية وبين أنماط التعلم واستخدام الاستراتيجيات الخاص بهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
فاعلية برنامج "الحد من التوتر القائم علي تنبيه العقل" في معالجة الاكتئاب، والقلق والضغوط الملحوظة لدي مرضي اللذين يعانون من أمراض القلب التاجية
تطوير مهارة الكلام لدى متعلمي اللغة العربية: اقتراح دمج مناهج المنتج والعملية
أثر النموذج الإبداعي على التنمية الإبداعية للمعلمين
المرونة التنظيمية: اختبار تأثير التفاعل بين إدارة المعرفة والمناخ الإبداعي
العوامل التي تؤثر على جودة حياة العمل: الأدلة التجريبية من المنظمات الهندية
التحصيل الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالاتزان الانفعالي
مفاهيم الطلاب من التعلم في المعمل: مقارنة بين المعامل الافتراضية الصناعية والمعامل الفيزيائية المتقدمة
الكمالية الإيجابية والسلبية وعلاقتهما مع القلق والاكتئاب لدى طلاب المدارس الإيرانيين
الكشف عن آثار التنوع الثقافي في الفرق: تحليل فوقي للبحوث عن مجموعات العمل متعددة الثقافات
0
إترك رسالة سريعة
×