Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين الأداء الكتابي لدي طلاب المرحلة الجامعية السعوديين المتخصصين في اللغة الانجليزية وبين أنماط التعلم واستخدام الاستراتيجيات الخاص بهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
استراتيجيات التدريس الصفية الخاصة بتحسين التعليم الذاتي لدى المتخصصين في اللغة الإنجليزية في جامعة صاعدة حديثا في الصين
تأثير برنامج القراءة القائم على أسلوب التعليم المعرفي على تحصيل الطلبة المستجدين في الجامعة الأردنية المتخصصين في اللغة الانجليزية
بحث تطبيق تقييم الكتابة الآلية على الطلاب الجامعيين الصينيين المتخصصين في اللغة الإنجليزية: دراسة حالة لنظام اكتب لتتعلم
المعايير المسئولة عن تراجع جودة التعليم الثانوي في نيجيريا
كيف يساعد التفكير التاريخي في تكنولوجيا صنع القرار
مهارات الإرشاد الشخصي لدى مرشدي تكنولوجيا التعليم: دراسة حالة متعددة
تطبيق الفئات الشعاعية على تعلم اللغة الثانية لدى المتعلمين الصينيين
صوتي أيضا مؤثر: المشاركة في التصويت بين المصابين بالإعاقات الذهنية
اختيار وترتيب مؤشرات السلامة المهنية القائمة علي عمليةالتحليل الهرمي الغامضة : دراسة حالة في شركات بناء الطرق
0
إترك رسالة سريعة
×