Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز التعلم بين التخصصات باستخدام نظام إدارة التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
تطوير المجتمع المعرفي في الهند: قضايا وتحديات
الكذب والاعتراف: الدليل التجريبي من لعبة الكذب في اليابان
العودة إلى العمل والقدرة على التواصل الاجتماعي بعد إصابات الدماغ الشديدة
هل هناك مستقبل لمؤسسات التعليم العالي في مجتمع المعرفة؟
ظهور تعليم البيئة والاستدامة(ESE) في سياق تعليم المدرسين في جنوب أفريقيا:الاهتمام من أجل الصالح العام.
فاعلية التدريس من خلال تقنية الخرائط الذهنية
المشاكل السلوكية والأعراض الاكتئابية في التنبؤ بعنف الأطفال ضد الوالدين
التاريخ الطبيعي لاضطراب الشخصية الانطوائية
تقييم التغيير: هل يمكن للتعلم التنظيمي "أن يصلُح" للمدارس؟
0
إترك رسالة سريعة
×