Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
حدود المحافظة التي تركز على الأقاليم: تقييم نقدي قائم على المناهج الكارتوجرافية والجغرافية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
السرد المنظومي عند الأطفال وقصة النظام الاجتماعي البيئي لطبق كرات اللحم: منهج روائي للتفكير المنظومي في تعليم الطفولة المبكرة للتنمية المستدامة
الكفاءات المهنية لمعلمي رياض الأطفال في مونتينيغرو
فهم معلمي الرياضيات للتقويم البديل كما يطبق في المدارس الثانوية الإعدادية في غابورون (بوتسوانا)
دمج تقييم المخاطرالتى تواجه الأمن الغذائى والمستهلكين وتركيزهم على الابلاغ عن تللك المخاطر
تقييم متعدد الطرق لتكيف سلوك الأطفال المصابين بمرض الكلى المزمن
الخدمات التي تقدمها الخدمة الاجتماعية في المدارس: تقييم نموذج الخدمة الاجتماعية في المدارس والمجتمع
تقييم العلاقة بين المعتقدات التي تركز علي معلمي الرياضيات للصف السابع وبين إنجاز الطلبة في قسم الرياضيات في تقييمات نهاية الصف في ولاية كارولينا الشمالية
نظرة عن العلاقة الإنسانية الموجهة نحو القيم
أثر استخدام تعليم الفصل المقلوب على تحصيل الطلاب في مهارات الرياضيات في اختبار التقييم الدراسي الجديد لعام 2016 في الإمارات العربية المتحدة
0
إترك رسالة سريعة
×