Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المنظم ذاتيا: الاستراتيجيات الرئيسية ومصادرها لدى عينة من المراهقين الذكور
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2013
نبذة
المراهقين الذكور في المرحلة الثانوية
عناصر مشابهة
تطبيق نظرية السلوك المخطط للتنبؤ بالسلوكيات المتعلقة بتعاطي المخدرات بين المراهقين
دراسة متابعة للفتيات الذين لديهم اضطراب في الهوية الجنسية
تجربة التخطيط التسويقي: مقارنة بين المملكة المتحدة والبرتغال
استكشاف استخدام الأدوات الحالية للسرقة الأدبية للتقييم الآلي للطالب لبرنامج جافا
إصدارات الحرية الأكاديمية: من الاحتراف إلى الثورة
التميز المدرسي: تصورات مديري المدارس، وتوقعات الطلاب
تأثير مشاركة العاملين في صنع القرارات علي الالتزام التنظيمي بين العاملين الأكاديميين في الجامعات العامة والخاصة في كينيا
الأسرار الأكاديمية: محفزات نجاح الأوقاف بالجامعة
العناصر الرئيسية للمشاريع الجماعية على الإنترنت: تصورات أعضاء هيئة التدريس
0
إترك رسالة سريعة
×