Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المنظم ذاتيا: الاستراتيجيات الرئيسية ومصادرها لدى عينة من المراهقين الذكور
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2013
نبذة
المراهقين الذكور في المرحلة الثانوية
عناصر مشابهة
تعليم وتعلم القوانين الإسلامية في ظل عالم العولمة: بعض الانعكاسات والتصورات المقدمة
العلاقة بين تفضيلات اتخاذ القرار لدى طلبة الصيدلة والتعلم التجريبي
ممارسات الحمل والولادة بين النساء المهاجرات من الهند: الحصول على طفل صحي.
الدافعية للإنجاز ونماذج التكيف لدي لاعبي الفرق المختلفة المحلية والدولية
أثر العولمة على التعليم العالي: تحقيق التوازن بين الاحتياجات المحلية والعالمية والوقائع
نمذجة الطلاب في بيئة التعلم الالكتروني القائمة على المعرفة التكيفية الموزعة
استعراض برامج الوقاية والعلاج القائمة على الانترنت من أجل علاج القلق والاكتئاب لدى الأطفال والمراهقين
اكتساب متحدثي اللغة الإنجليزية للأفعال المساعدة للغة الصينية الشمالية.
التدريس من أجل الاستيعاب المفاهيمي: مقارنة عبر الأوطان للعلاقة بين الممارسات التعليمية للمعلمين وتحصيل الطلاب في الرياضيات
0
إترك رسالة سريعة
×