Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين أساليب القراءة وأنماط التعلم علي الفهم القرائي لطلاب المرحلة الثانية عشر من الذكور في مادة اللغة الانجليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
149
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
العلاقة بين أساليب القراءة وأنماط التعلم علي الفهم القرائي لطلاب المرحلة الثانية عشر من الذكور في مادة اللغة الانجليزية
دراسة عن العلاقة بين الأساليب المعرفية وإستراتيجيات التعلم
أثر التعلم في مكان العمل على نتائج انتساب الطلاب لبرامج التعليم الثانوي المهني والفني في ولاية بنسلفانيا
تشريعات التقييد بمحل الإقامة، معدل الجرائم الجنسية، والتوزيع المكاني لمحل إقامة مرتكبي الجرائم الجنسية
الشبكة الاجتماعية الأسرية الافتراضية: تصميم نظام حوسبة ذو سياق واعي وسطحي لزيادة التوعية والمشاركة والاتصال وتنظيم الأسر
الكشف عن العقول الخيالية: نظرية العقل، والمعرفة المتجسدة والتفكير الاجتماعي في القرن العشرين في أسبانيا
دراسة عن الشراكة المجتمعية الصناعية بالكليات: شراكة من أجل تعليم العمال المستقبلين المعايير الجديدة للأداء
اختبار تجريبي حول عجز المتعلم لدي طلاب الجامعة أمريكيين الأصل والقوقازيين
مفهوم الذات للطلاب ذوي صعوبات التعلم في بيئات مكتفية ذاتيا: العلاقات بين مفهوم الذات العالمي والأكاديمي ، تصورات الدعم الاجتماعي ، "والتناقص "الأكاديمي
0
إترك رسالة سريعة
×