Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
علم النفس الإيجابي والألعاب الرقمية: دور المشاعر والتدفق العاطفي في التطوير الجاد للألعاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2012
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
أثر التدفق على العاطفة الإيجابية لدى طلاب الجامعة
تأثير المكون والحجم على العلاقات بين الشباب المراهقين النرجسيين، والسلوكيات الاجتماعية الإيجابية، والذكاء الاجتماعي والعاطفي
استخدام ألعاب علاجية لتسهيل إجراء الوخز بالإبر لدى أطفال في مرحلة رياض الأطفال
استعراض تطبيق تطبيقات الجيل الثاني من الويب ومصدر البرامج في التعلم الإلكتروني: مسح أساسي في جامعة خاصة، كينيا
" دراسة حول استخدام الطلاب الذين يدرسوا اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لبرامج التعلم الإلكتروني لتعلم اللغة الإنجليزية, تناول الجامعة التايوانية كمثال"
المهارات السياسية، والتوجه الريادي، والعدالة التنظيمية: دراسة عن المشروع الريادي في الصين
أبحاث الدماغ الحديثة الخاصة بالعواطف والمشاعر: التطبيقات الدرامية للتربية الموسيقية
مواقف المعلمين تجاه استخدام التعلم الإلكتروني في الفصل في كلية التربية في جامعة الباحة
طرح شبكة على مستوى الجامعة: تعليم الاستدامة في ألمانيا.
0
إترك رسالة سريعة
×