Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
خطوات كبرى لتحسين جودة إعداد المعلم في الصين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2012
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
دمج تعليم وتعلم الأنشطة في مواد التربية البيئية الدراسية
أثر تخطيط وتدريب وتنمية الموارد البشرية على الأداء التنظيمي في القطاع الحكومي في الأردن
آثار المقارنة بين إستراتيجية التساؤل الذاتي المعدل و تحديد القصص على الفهم القرائي لطلاب المرحلة الابتدائية الذين يعانون من صعوبات التعلم
التنوع ونقل العدوي لفطر المايكروريزا في التربة الزراعية لمقاطعة سيشوان في الأرض الرئيسية بالصين
مساهمة التعليم العالي نحو المعرفة القائمة على المجتمع في تايلاند
تقليل المخاطرة من خلال تدخل قراءة تكميلي: دراسة حالة لطلاب الصف الأول والثاني الحضريين.
نموذج المراجعة الداخلية المقترح للمنظمات غير الحكومية في اندونيسيا (دراسة علي مركز تنمية الأطفال في منطقة سالاتيغا)
دراسة تأثير استراتيجيات إدارة الصراع على الأداء الوظيفي
دراسة تأثير مشروع التفاعل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على تطوير موقف إيجابي والتوعية لمعلمي التربية العامة نحو الدمج
0
إترك رسالة سريعة
×