Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
لماذا نعرف المسائل البنائية: بحث المعارف لدى المعلم باستخدام زوايا مختلفة على تقييم واحد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
هل نعرف كيف نساعد المعلمين على التحسن؟
العوامل الشخصية والاجتماعية والنفسية المؤدية للطلاق
فاعلية وكفاءة العلاجات النفسية لاضطرابات المزاج، والقلق، والاضطرابات ذات الصلة
تغيير المواقف في مكان العمل للتعليم الداخلي: اكتشاف حلول للتنمر على المقيمين الطبيين من خلا مراجعة الأدبيات
مستويات الكفاءة الذاتية لدى معلمي العلوم والتكنولوجيا في مرحلة ما قبل الخدمة وآرائهم حول مناهج التقييم والتقويم البديل
الابتكار عبر الحماية: هل الحفاظ على الحماية يزيد الاستثمار في الأبحاث والتنمية؟
الدعم الاجتماعي والحالة النفسية والاجتماعية للنساء اليابانيات المصابين بسرطان الثدي قبل وبعد إجراء الجراحة
القيادة الخادمة مقابل القيادة التحويلية في مؤسسات الخدمات التطوعية
قلق المشاركة في التوجيه: دور الالتزام
0
إترك رسالة سريعة
×