Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
لماذا نعرف المسائل البنائية: بحث المعارف لدى المعلم باستخدام زوايا مختلفة على تقييم واحد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
الخبرة السريرية لطلبة التمريض مع الوفاة: دراسة تجريبية
الدعم الاجتماعي المُتصور كوسيط للكمالية، والاكتئاب، والقلق في طلاب الجامعات
تحديد العناصر ذات الصلة بالتفكير النقدي والتفكير الرياضي المستخدم في ممارسة الهندسة المدنية بالاقتران مع التعليم الهندسي
اتجاهات السياسة والصراعات في المساءلة بالإدارة التعليمية والخدمات بكندا
تأثير برنامج جامعي على سلوك النشاط البدني، المواقف، والكفاءة الذاتية لطلاب الجامعات الذين يعانون من السمنة المفرطة.
المستهلكين الشباب المسرفين في الصين
الألعاب التحفيزية في عملية تعلم الطلاب
إقامة شراكات مع مجتمعات الهنود الأمريكيين في بحوث الصحة التعاونية القائمة على القوة: مبادئ توجيهية من احتفال فورت بيك للمشروع البحثي
الجثامين الرقمية: مصادر التعلم عن طريق الإنترنت 2D وتعزيز تعلم الطلاب في التشريح العملي للرقبة والرأس ضمن برامج طب الأسنان
0
إترك رسالة سريعة
×