التفاصيل

نقاش للتوضيح: ما هي نظم إدارة التعلم، وما هي التي لا تعتبر كذلك، وما الذي يجب أن تصبح عليه؟

نقاش للتوضيح: ما هي نظم إدارة التعلم، وما هي التي لا تعتبر كذلك، وما الذي يجب أن تصبح عليه؟

  • القسم:
    بحث منشور في مجلة علمية محكمة
  • نوع المحتوى:
    مراجع أجنبيــة
  • حالة النص:
    كامــــل
  • عدد الصفحات:
    18
  • سنة النشر:
    2007
  • تحميل:

 "نقاش للتوضيح: ما هي نظم إدارة التعلم، وما هي التي لا تعتبر كذلك، وما الذي يجب أن تصبح عليه؟"

تقدم الورقة تاريخًا وتعريفًا لأنظمة إدارة التعلم (LMS)، وتمييزها عن المصطلحات المماثلة وتناقش دورها المحتمل في التعليم. كما يصف التطبيقات والميزات الحالية لأنظمة إدارة التعلم، ويحدد الاتجاهات والتوصيات البحثية المستقبلية.

أنظمة إدارة التعلم (LMS) هي تطبيقات قائمة على الويب تمكن المنظمات والمؤسسات التعليمية من إدارة وتقديم الدورات والبرامج عبر الإنترنت. وهي توفر أدوات مثل محاضرات الفيديو والواجبات والاختبارات وتتبع التقدم لتسهيل التعلم والتدريب [1]. يعود تاريخ LMSs إلى الخمسينيات من القرن الماضي وتطورت لتصبح مفهومًا مهمًا في التعليم [2]. ومع ذلك، غالبًا ما يُساء فهم أنظمة LMS وإساءة استخدامها، مما يؤدي إلى الارتباك مع مصطلحات مماثلة [3]. LMSs ليست محايدة من الناحية المعرفية وتفرض منظورًا تكنوقراطيًا قائمًا على الكفاءة وقابلية التكرار، مما يجعلها معادية للبهجة بشكل فعال [4]. يمكن للتربية التشاركية النقدية معالجة هذه المخاوف وتوفير نهج أكثر شمولاً للتعلم [5]. يمكن أن تلعب LMSs دورًا في دعم وإدارة التعلم في المنظمات، ولكن النهج الموجه للأشخاص ضروري لنجاحها

0
إترك رسالة سريعة