Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير حالة الوعي ما وراء المعرفة على الدافعية والأداء في مرحلة ما قبل التفاضل والتكامل الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
211
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية
عناصر مشابهة
تأثير برنامج القراءة المكثف على الأداء الكتابي لطلاب المرحلة الجامعية السعوديين من متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
تأثيرات أساليب التعلم على كفاءة طلاب الصف الحادي عشر في الرياضيات في أحد المدارس الثانوية في منطقة أوشانا التعليمية
وسائل الإعلام الجديدة والمجتمع الجديد: دراسة عن تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على الشباب الهندي
تأثير أساليب إدارة المدراء الإناث على الرضا الوظيفي للمعلمين في مدارس المرحلة الثانوية للفتيات في أصفهان إيران
الترويج المخصص على الانترنت: التأثير المعتدل لنوعية الترويج في قيمة الصفقة، والعدالة المتصورة، ونوايا الشراء
تأثيرات القراءة المستفيضة والمكثفة عبر الكتب الالكترونية على الاتجاهات القرائية للطلاب الذين يدرسون اللغة الانجليزية ثلاثية الأبعاد كلغة أجنبية ثانية, وعلى القراءة والفهم والمفردات
تأثير القراءة المستقلة على مهارات الفهم القرائي لدي طلاب الصف السادس
أثر بلد التصميم وبلد الصنع على تصورات المستهلك لنوعية المنتجات ثنائية القومية: نموذج تجريبي يستند إلى مفهوم الملاءمة
المهارات التكنولوجية لمدراء المدارس الابتدائية وتأثيرها على كفايات دمج التكنولوجيا للمعلمين
0
إترك رسالة سريعة
×