Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات تعلم الفاعلية الذاتية وحالة الوعي ما وراء المعرفة واستخدام اللغة: ما هي عوامل الارتباط؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب جامعيون
عناصر مشابهة
استكشاف خبرة معلمي العلوم الابتدائية لمهارات الإبداع و الدوافع فيما يتعلق باستخدام الابتكار و تقديم تعليمات العلوم على جوده عالية
الاعتماد التقديري: الطرق المختلطة للدراسة التفسيرية لتقدير النتائج المستندة إلى التحقيق في الفاعلية المؤسسية في التعليم العالي
التقدير والثناء المتعلق بالرضا الوظيفي لدي المعلمين
تشكيل الهوية عبر الحدود بين الشباب الفلبينيين المهاجرين دارسي اللغة الإنجليزية: الأسرة، والمدرسة، والوطن
العلاقة بين الأعراض المرضية للقلق ونتائج العلاج لدى الفتيات في سن المراهقة المبكرة الذين يعانون من الاكتئاب
تحليل الأدوار الفعلية والمأمولة لأمناء ورؤساء الكليات المجتمعية الخاصة بالعلاقة بين المجلس والرئيس وأثرها على فعالية الكلية
تصورات معلمي الرياضيات والعلوم لمرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر حول تأثير التطوير المهني على ممارساتهم التدريسية
تأثيرات قوة السوق المحلي على تداعيات تقليل العوائق التجارية: التطبيق على منتجات الألبان الكورية
العلاقة بين سمات الشخصية، ونقاط القوى في الشخصية، والرضا عن الحياة لدى طلاب الكليات
0
إترك رسالة سريعة
×