Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة تحصيل الطلاب وفقا لنوعين من معامل العلوم: التقليدية والافتراضية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
81
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
تطوير المفاهيم المبكرة في التفكير المنظومي في سياق بيئي: دراسة استكشافية لفهم الطلاب في مرحلة رياض الأطفال للأسهم والتدفقات والسلوك بمرور الوقت
مجموعة النظم: التعلم بشأن المفاهيم المنظومية من خلال الأنشطة العملية والنمذجة
التغيرات الزمنية والمكانية في توزيع المروج داخل مدينة تورون وفقا لتحليل المواد الكارتوجرافية والاستشعار عن بعد, والتنقيب الميداني
البحث عن العلاقة بين تقييمات المعلمين للنمط الادارى للمديرين، والرضا الوظيفي لدي المعلمين في المدارس العامة
استخدام تعليم إستراتيجية الفهم مع متعلمي اللغة الإنجليزية: لمحات من ثلاث فصول دراسية في مدرسة ابتدائية
الإناث، والأمراض النفسية، وتعاطي المخدرات، والجريمة: تحليل البيانات الثانوية الكمي
تطبيق التعلم للإتقان في الدورات الالكترونية للطلاب الخريجين: تحليل مقارن عن الرضا الطلابي، معدلات الاستباق والانجاز الأكاديمي
معتقدات المعلمين إزاء المعارف والمدركات والممارسات الخاصة بإستراتيجيات التعلم المبني على الدماغ
الضغوط ومهارات التأقلم للمتطوعون في المستشفيات
0
إترك رسالة سريعة
×