Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير وتقييم نظام (هوك للتعلم): نظام إدارة التعلم للجيل التالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
159
سنة النشر:
2013
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
حوض السمك والمجموعات المتعددة: دراسة داخل الفصول الدراسية حول العلاقة بين نوادي الكتب، الحديث، التأمل والانعكاس، والمجتمع
لما يتلقي الثوار أخبار وسائل الإعلام كنوع من التحيز: دور النقاش السياسي، الدافع، والغضب
نظم التوجيه المهني بمساعدة الحاسوب: استخداماته وفعاليته في كليات وجامعات أريزونا
أثر الخرائط المعرفية اللغوية وغير اللغوية علي مهارات الفهم القرائي لدي طلاب الصف الرابع
الذكاءات المتعددة والفعالية الذاتية في فصول اللغة الانجليزية كلغة أجنبية بالمرحلة الجامعية
الإبداع والتنبيه الذهني
فحص ودراسة تصورات أولياء الأمور والمعلمين حول انتقال الطلاب الذين يعانون من الصمم وصعوبة في السمع من المدارس الصوتية إلى مدارس إعداد التعليم العام
التعليم بمساعدة الكمبيوتر في مهارات القراءة والكتابة لطلاب رياض الأطفال وتصورات المديرين والمعلمين
توقعات المعلمين حول الطلاب الذين يعانون من الصم: دراسة حالة
0
إترك رسالة سريعة
×