Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الحوكمة المدرسية: المراحل، والمشاركة، والتناقضات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
372
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
التعليمات المتباينة: التأثيرات على تحصيل طلاب المرحلة الابتدائية في الرياضيات
الحرية الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس والطلاب: دراسة حالة لكلية التربية في جامعة تريبهوفان في نيبال
دراسة استكشافية حول أنماط التعلم لطلاب المرحلة الجامعية
الفجوة الرقمية: أفضل الممارسات لتدريب أعضاء هيئة التدريس على الانترنت في استخدام التقنيات التربوية
تأثير التدريس بالقصص على ارتباط أسلوب طلاب الدبلوم الجامعي في التمريض بالتعلم والتدريب الانعكاسي
الذاكرة العاملة والتحصيل الأكاديمي لدى الأطفال المصابين نقص الانتباه وفرط الحركة
مشاكل الانضباط المتعلقة بالأفراد ذوي إعاقات التعليم عام 1997, لطلاب التعليم الخاص خلال الفترة 1999-2000
التفكير النقدي كنتيجة للتعلم عن بعد: دراسة التفكير النقدي في بيئة التعلم عن بعد
النتائج المترتبة على القيادة الأخلاقية: مقارنات بين القيادة التحويلية والرقابة المتعسفة
0
إترك رسالة سريعة
×