Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم والتعلم في إطار المناهج المتكاملة: دراسة حالة ممارسات الفصل الدراسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
190
سنة النشر:
2011
نبذة
طلاب ومعلمي المدارس الثانوية في كندا
عناصر مشابهة
تطبيق التكنولوجيات القائمة على الشبكة في ممارسات التعليم والتعلم في الجامعة
المعرفة ومواقف وممارسات أطباء فلوريدا فيما يتعلق بحمى الضنك قبل وبعد التدخل التعليمي
طلاب الصف الثالث الابتدائي: لغة السياسة في الممارسات التعليمية
أثر صفات مدير المدرسة، وتصوراته، وممارساته على التعليم الخاص
تدريب المعلم في الصين ونموذج عملي: مجتمع التدريب الإلكتروني
التدريس من أجل الاستيعاب المفاهيمي: مقارنة عبر الأوطان للعلاقة بين الممارسات التعليمية للمعلمين وتحصيل الطلاب في الرياضيات
تصورات خريجي كلية المجتمع حول الممارسات المستخدمة لتعليم الكبار في برامج التعليم المستمر
الممارسات والسياسات التعليمية المعنية بمعالجة التنوع الثقافي في ماليزيا: القضايا والتحديات
هل الترخيص هام بالنسبة لمعلمي المدارس الابتدائية؟ تأثيرات حالة الترخيص على الممارسات التعليمية والتحصيل في القراءة والرياضيات لدى طلاب الصف الأول في المدارس العامة
0
إترك رسالة سريعة
×