Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل المعوقات التي تحول دون المشاركة الهادفة في عملية برنامج التعليم الفردي من قبل آباء/ أولياء أمور الذكور الأمريكيين من أصل أفريقي في التربية الخاصة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
132
سنة النشر:
2012
نبذة
آباء الطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي
عناصر مشابهة
مسح شامل وتحليل عوامل الاحتراق الوظيفي لدى الممرضات في المستشفيات الخاصة في تانغشان
تحديات مفهوم "الشراكة مع الآباء" في التعليم لذوى الاحتياجات الخاصة
تحليل مقارن لحسابات الإدارة الإستراتيجية في ألمانيا ونصوص الكتب المدرسية الخاصة بحسابات الإدارة العامة
تحليل الأدوار الإدارية لمديري المدارس في المدارس الثانوية الخاصة في مجال تعليم العلوم الطبيعية التطبيقية في ولاية أبيا
تحليل المعتقدات والممارسات الصفية الخاصة بمعلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية وعلاقتها بمعايير المجلس الوطني لمدرسي الرياضيات
الكفاءة الخاصة بالجامعات والكليات العامة في الفلبين: باستخدام أسلوب تحليل مغلف البيانات
تحليل كلية دعم الارشاد في الجامعة المسيحية الصغيرة الخاصة بالجنوب الشرقي
الدكتوراه الخاصة بتعليم الكبار في شمال أمريكا: البرامج، والمناهج، والمواقع الإلكترونية، ومعايير لجنة أساتذة تعليم الكبار
تحديات مفهوم "الشراكة مع الآباء" في تعليم الاحتياجات الخاصة
0
إترك رسالة سريعة
×