Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل المعوقات التي تحول دون المشاركة الهادفة في عملية برنامج التعليم الفردي من قبل آباء/ أولياء أمور الذكور الأمريكيين من أصل أفريقي في التربية الخاصة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
132
سنة النشر:
2012
نبذة
آباء الطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي
عناصر مشابهة
الاتجاه الأفريقي نحو تطبيق مناهج تعليم التربية الأسرية: التدريس بمعاهد الخريجين في جاميكا
تنفيذ والآثار المترتبة على تنفيذ التقويم المستمر في فصول اللغة الانجليزية خلال سياق ووسط تغيير التربية والتعليم في جنوب أفريقيا
تحليل المعوقات التي تحول دون المشاركة الهادفة في عملية برنامج التعليم الفردي من قبل آباء/ أولياء أمور الذكور الأمريكيين من أصل أفريقي في التربية الخاصة
تصورات القيادات وأعضاء هيئة التدريس والعاملين الإداريين عن دور الإدارة التشاركية في الجامعات الحكومية في الولايات المتحدة الأمريكية
التنبؤ بالصحة النفسية لصناع القرار الطبي للأسر التي تعاني من أمراض خطيرة مزمنة
العرق والمساواة والمجتمع في التعليم المحلي: كيف أن المعتقدات المعقدة والقيم تشكل المواقف التعليمية، والتصويت، والسياسة المدرسية
تصورات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس عن التفكير الإبداعي خلال برنامج الماجستير المتعلق بالعلاج المهني
إجراء مقارن تجريبية حول القدرة الاستيعابية والاستجابة نحو التوجه لتحقيق النمو للمشاريع الروسية والأمريكية الصغيرة و المتوسطة
معلمي قيادة الإصلاح المدرسي: دراسة حالة مشروع التسريع الإنجازي للطلاب في مدرسة مقاطعة في وسط كنتاكي
0
إترك رسالة سريعة
×