Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الآثار التعليمية للمجتمع المعرفي في بيئات ممارسة التعلم على التحصيل العلمي للطلاب والتقارب المعرفي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
128
سنة النشر:
2010
نبذة
مستشارين خدمات البيع
عناصر مشابهة
تحسين التحصيل الدراسية للطلاب من خلال إستراتيجيات التعلم المبني على الدماغ
بيئات التعلم والمعرفة الاستراتيجية وما وراء المعرفية في مستوى المدرسة الثانوية
دراسة تصميم الأساليب المختلطة التي تصف التأثيرات المتغيرة لتأهيل المعلمين علي قدراتهم بالإيفاء باحتياجات التعلم اللازم للتنمية المعرفية لطلاب المرحلة الابتدائية الضعفاء علي المستوي الصحي
نظام المدارس اليابانية ودور الجامعات في المجتمع المعرفي
نتائج المعتقدات المعرفية والتدريس التبادلي والتعلم الاجتماعي علي اتجاهات طلاب الأقليات بالثانوية العامة نحو العلوم
صعوبات التعلم الرياضية و نظرية عمليات التخطيط، الانتباه المتزامنة والمتوالية المعرفية
نقاش للتوضيح: ما هي نظم إدارة التعلم، وما هي التي لا تعتبر كذلك، وما الذي يجب أن تصبح عليه؟
آثار المعلم في التعرف على صعوبات التعلم: تطبيق النموذج اللوجستي متعدد المستويات
العواطف والتعلم: نقطة الالتقاء والتواصل ما بين أبحاث الدماغ وبين إستراتيجيات الإرشاد المعرفي السلوكي
0
إترك رسالة سريعة
×