Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج التدفق واللعب في التعلم القائم على اللعبة: أثر خصائص اللعبة، وسمات اللاعب، وحالات اللاعب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
201
سنة النشر:
2010
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
التعلم الموجه ذاتيا والتحصيل في دورة الجبر الجامعية القائمة على نظام بلاك بورد
معضلة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم: تأثيراتها، سياسة التصميم، والتنفيذ
تطوير وتنفيذ شراكات ناجحة بين المدارس و المجتمع في التعليم الابتدائي العام
العلاقة بين التحصيل في الالآت الموسيقية والعزو السببي للنجاح أو الفشل
الوعي، المعرفة، والموقف حول التربية البيئية: الردود من خبراء البيئة، معلمي المدارس الثانوية، الطلاب، وأولياء الأمور
تأثير تواصل مديري المدارس على"تصور معلمات المدارس الابتدائية للروح المعنوية وتعلم الطلاب
بحث التغيرات في التدريبات التربوية للمعلمين من خلال استخدام منهج الرياضيات الاستنتاجي القائم علي الاستكشاف
الإعلام الجديد والشبكات الاجتماعية و مشكلات الشبكات وسياسة المجتمعات: الحصول على السلطة واستخدامها
تنمية مهارات التواصل الشفهية لدي الطلاب الصينيين في كندا: دراسات حالة
0
إترك رسالة سريعة
×