Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستشارة التشاركية: دراسة متعددة الحالات للشراكة بين البرامج الخاصة والعامة للتربية الخاصة للطلاب المصابين بالتوحد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
332
سنة النشر:
2009
نبذة
مديري ومستشاري ومعلمي المدارس
عناصر مشابهة
المسؤوليات والإعداد للمتخصصين بالمدارس الثانوية العامة في تدريس المسرح الموسيقي
التفكير الأخلاقي, السلوك الميكافيليني, والجنس: التأثر على اتخاذ القرار الأخلاقي لطلاب المحاسبة
العلاقة بين التمرين وخصائص الصداع النصفي: هل يلعب الاكتئاب والقلق دورا؟
أثر الدعم النفسي والاجتماعي، واتخاذ القرارات التعاونية علي دعم مستوي إدارة الأمراض المزمنة
تحقيق استكشافي حول العنصر النفسي خلال الفحص الطبي للأطفال المتعرضين للإساءة الجنسية
ممارسات تعليم الكبار في الكليات والجامعات ذات التاريخ المؤلم وإعدادات نظرية الجامعات: دراسة استكشافية للعلاقة بين الفلسفة التدريسية وأنماط التدريس لدى أساتذة الجامعات
تحقيقات غير سريرية حول الضعف المعرفي للوسواس القهري: دراسة نموذج التقييمات والمعتقدات، واستكشاف العوامل العائلية التنموية
الآثار المترتبة علي برنامج النظرية البنائية على ثقة ومعتقدات وخبرات معلمي ما قبل الخدمة.
تحديد الكفاءة الذاتية والسلوك الرياضية لطلاب المرحلة الابتدائية تجاه الرياضيات من خلال الكتابة
0
إترك رسالة سريعة
×