Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطور إعداد المعلم في هونج كونج 1992- 2002
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
337
سنة النشر:
2005
نبذة
مؤسسة التعليم في هونج كونج
عناصر مشابهة
فحص النتائج عند تطابق مهارات المتطوعين لتحديد فرص العمل التطوعي: دراسة العمل التطوعي لدى البالغين الأكبر سنا في كوريا الجنوبية
النمذجة الرياضية من قبل أساتذة الرياضيات في إطار الدورات اللازمة لمعلمي ما قبل الخدمة: دراسة حالة في جامعتين
دراسة عن النساء الحالية والسابقة في المناصب القيادية الإدارية وفي الكلية في جامعة ولاية تينيس
مستوي قدرة إحدى الجامعات الجنوبية علي تعزيز الثقافة الصحية لدي الطلاب الجامعيين: مدخل دراسات الحالة
الزيجات من العمل: نوعية التفاعل, التدفق, والرضا الزواجي
دراسة عن السلوك الادارى لمدير قسم التربية البدنية في الجامعة، والرضا الوظيفي لدي أعضاء هيئة تدريس التربية البدنية في شمال تايوان
تصورات معلمي المدارس الثانوية عن تدريس التربية الوطنية لطلاب المهاجرين في ولاية حديثة العهد بالهجرة
دراسة هياكل شبكات الطرق من خلال تحليل شبكات الطرق المعقدة
مساهمات الذاكرة العاملة في الكتابة الإبداعية والتحليلية لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×