Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العوامل المساهمة في اكتساب الأطفال متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية لزمن الفعل الماضي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
111
سنة النشر:
2008
نبذة
الأطفال متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية
عناصر مشابهة
فهم اللغة الثانية وإنتاج الزمن الماضي المنتظم في اللغة الإنجليزية: تأثير اللغة الأولى على علم الأصوات والصرف والنحو
التحديات والابتكارات في المناهج لدى متعلمي اللغة الإنجليزية الصينيين في اكتساب الصيغة والزمن في اللغة الإنجليزية: المضارع البسيط، والمضارع التام، والماضي البسيط، والماضي التام
الأزمات المدرسية وقادة مدارس المرحلة الثانوية: استكشاف مدي استعدادات وكفاءات مديري إدارة الأزمات المدرسية
تحسين التحصيل الدراسية للطلاب من خلال إستراتيجيات التعلم المبني على الدماغ
دراسة حالة الذاكرة وما وراء الذاكرة في متلازمة اسبرجر: دور حركة الجسم الإجمالية والتقليد
تقييم وتحسين تصميم المباني المدرسية من خلال استخدام نهج الذكاء الاصطناعي
الشعر باعتباره لغة الروح: إلتئام الجروح من خلال التعبير الإبداعي
التخطيط التربوي للأطفال المصابين بالتوحد : دراسة للممارسات التعاونية بين الآباء، المربين، ووكالات التدخل السلوكي لتوفير الاحتياجات المتقطعة للعلاج التجريبي
معتقدات الوالدين حول فعالية الكفاح المثمر وعلاقتها بسلوك المساعدة في أعمال المنزل
0
إترك رسالة سريعة
×