Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام منصات إدارة التعلم في السياق المدرسي ـ دراسة وطنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
تقريــر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
44
سنة النشر:
2008
نبذة
المدارس الابتدائية والثانوية البرتغالية
عناصر مشابهة
أثر تكنولوجيا المعلومات الجديدة على صناعة العمولة التجارية
الدور التعليمي لمديري المدارس
برمجية جينية لمنع الإرهاب الالكتروني من خلال عمليات الكشف الديناميكي والمتطور
دراسة شاملة في الجرائم المعلوماتية
تحسين الذكاء الوجداني من خلال التدريب على مهارات التواصل الفعال بين صفوف الطالبات الجامعيات
أثر تطوير الكلية على فعالية الذات للمعلم، مهاراته وآفاقه
برامج التدخل الخاصة بالذكاء الوجداني لزيادة نجاح الطلاب
دراسة حول توفير فرص التعلم المتكافئة للطلاب ذوي الإعاقات في ظل نظام التعليم المدمج
الأطفال الصغار وشبكات التواصل الاجتماعي
0
إترك رسالة سريعة
×