Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام منصات إدارة التعلم في السياق المدرسي ـ دراسة وطنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
تقريــر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
44
سنة النشر:
2008
نبذة
المدارس الابتدائية والثانوية البرتغالية
عناصر مشابهة
أثر مواقع التواصل الاجتماعي علي تفكير الشباب في الموضوعات الاجتماعية : دراسة عن شباب منطقة العاصمة الوطنية"دلهي"
إمكانيات القيادة المدرسية الفعالة: دراسة عن الرابطة الوطنية لمديري المدارس الثانوية من خلال أداة المهارات الخاصة بإداريين المدارس بالقرن الحادي والعشرين
تأثير الأنماط القيادية وتبادل المعرفة على رغبة ضباط الشرطة في بذل جهد إضافي لتوفير الأمن على نحو أفضل: دراسة في وحدة الشغب التابعة للشرطة الوطنية التركية
رعاية قلب التبشير الجديد: دراسة وطنية لمديري مدارس المرحلة الابتدائية الكاثوليكيين في الولايات المتحدة
تكنولوجيا التعليم في برامج مدارس التعليم الثانوي الزراعي: دراسة وطنية
عنف الشريك الحميم ضد المرأة: هل قدرة التمكين لدي النساء تحد من ذلك العامل؟ دراسة لعينة من بنجلادش الوطنية
دراسة تحليلية لإدراك أثر الأنماط القيادية على الرضا الوظيفي داخل الشرطة الوطنية التركية المتمركزة على عوامل استبيان القيادة المتعددة
دراسة تأثير الثقافة الوطنية والتنظيمية على تقييم الأداء وإدراك الهياكل في مؤسسة متعددة الجنسيات
مرحلة التطور وعلاقتها بنظام معلومات الإدارة وإدارة الجودة الشاملة في عصر الأعمال الإلكترونية
0
إترك رسالة سريعة
×