Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام منصات إدارة التعلم في السياق المدرسي ـ دراسة وطنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
تقريــر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
44
سنة النشر:
2008
نبذة
المدارس الابتدائية والثانوية البرتغالية
عناصر مشابهة
تعليم المواطنين: استكشاف العلاقات بين التعلم المهني للمعلم، والتربية الوطنية التفاعلية، وتحصيل الطلاب في التربية الوطنية وفق التقييم الوطني للتقدم التربوي
ما مدي إعداد المعلمين الجدد لتدريس الطلاب ذوي الإعاقات أو صعوبات التعلم
إدارة البيانات المؤسسية في مجال التعليم العالي
برمجية جينية لمنع الإرهاب الالكتروني من خلال عمليات الكشف الديناميكي والمتطور
الدور التعليمي لمديري المدارس
أثر تطوير الكلية على فعالية الذات للمعلم، مهاراته وآفاقه
تصور الضغوط، والخبرات الضاغطة، واستراتيجيات إدارة الذات: دراسة مقارنة بين الطلاب المعلمين في السويد وبيرو
الاتجاهات الأوروبية في سياسات الرعاية الاجتماعية
طرق بديلة لتمويل التعليم العالي في نيجيريا وانعكاسات الحوكمة الجامعية
0
إترك رسالة سريعة
×