Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحسين الذكاء الوجداني من خلال التدريب على مهارات التواصل الفعال بين صفوف الطالبات الجامعيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
تقريــر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
الدور التعليمي لمديري المدارس
الاتجاهات الأوروبية في سياسات الرعاية الاجتماعية
الكفاءة الخاصة بالجامعات والكليات العامة في الفلبين: باستخدام أسلوب تحليل مغلف البيانات
أثر تطوير الكلية على فعالية الذات للمعلم، مهاراته وآفاقه
طرق بديلة لتمويل التعليم العالي في نيجيريا وانعكاسات الحوكمة الجامعية
أثر تكنولوجيا المعلومات الجديدة على صناعة العمولة التجارية
تصور الضغوط، والخبرات الضاغطة، واستراتيجيات إدارة الذات: دراسة مقارنة بين الطلاب المعلمين في السويد وبيرو
دراسة شاملة في الجرائم المعلوماتية
ما مدي إعداد المعلمين الجدد لتدريس الطلاب ذوي الإعاقات أو صعوبات التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×