Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أداة لقياس التعلم النشط في الفصول
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
المفاهيم الذاتية كدارسين لدمج أطفال الأقليات ذوي صعوبات التعلم في الفصول الدراسية العادية وغرف المصادر
هل هناك عدم تواصل بين أنماط التدريس وأنماط التعلم في الفصول الاقتصادية في المدارس الثانوية
هل هناك عدم تواصل بين أنماط التدريس وأنماط التعلم في الفصول الاقتصادية في المدارس الثانوية
التعلم خارج الفصول التعليمية: اتجاه تبادلي عن تدريس وتعلم العلوم
مشاكل الإشراك: مشكلة التعلم القائم على الاستراتيجيات التي تؤثر على الاندماج والإشراك في الفصول المتوسطة لتكنولوجيا التعليم
ما وراء جدران الفصول الدراسية: الإدمودو في الإنجليزية كلغة أجنبية بالمدرسة الثانوية السعودية من حيث التعلم والمواقف والتحديات
تسهيل تنمية وتحسين تعليم التكنولوجيا الحيوية في الدول النامية عن طريق المعامل الافتراضية: تحليل، وتطبيق، ودراسات حالة
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: المعامل الافتراضية 3d في فصول المدارس المتوسطة
العلاقة بين مشاركة طلاب التمريض في المرحلة الجامعية والبكالوريا و استخدام استراتيجيات التعلم النشط في الفصول الدراسية
0
إترك رسالة سريعة
×