Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات معلمي التربية الخاصة والعامة للعمل الجماعي في الفصول الدراسية الشاملة في المدارس الابتدائية والثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمو التربية الخاصة والعامة
عناصر مشابهة
الضغوط المهنية، والاحتراق المهني لدي معلمي المدارس الابتدائية والثانوية: دور استراتيجيات التكيف
مستويات فان هيل والفروق بين الجنسين لدي معلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية والثانوية
ممارسات التقييم الفصلي: دراسة مسحية حول تقييم معلمي المدارس الابتدائية، والثانوية في ولاية بوتسوانا
دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المناهج الدراسية في المدارس الابتدائية والثانوية بالكاميرون: استعراض الوضع الراهن والحواجز والاستراتيجيات المقترحة للتكامل الفعال
الاندماج في النوادي الرياضية والنشاطات الرياضية الغير رسمية لأطفال المدراس الابتدائية والثانوية في ليختنشتاين.
دراسة عملية اتخاذ القرار الأخلاقي من جانب مديري المدارس الابتدائية, المتوسطة, الثانوية في كل من مقاطعة ناسو, سوفولك, نيويورك
تأثير مشاركة الآباء في واجبات الرياضيات المنزلية على طلاب المرحلة الابتدائية والمرحلة الثانوية الصغار
القيم الأوروبية والتراث الثقافي- تحدي جديد للتعليم بالمدرسة الابتدائية والثانوية
التدخلات القائمة علي الوظائف بالنسبة للطلاب الغير متجاوبين مع جهود التدخل الثانوية والأولية: الرسوم التوضيحية علي مستوي المدارس الابتدائية والمتوسطة
0
إترك رسالة سريعة
×