Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الإشراف الفعال كأحد التحديات الموجودة بالتعليم التقني والمهني: ضمان جودة بيئة التعليم والتعلم، وآليات التغذية الرجعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تقييم التنمية المهنية للمعلمين في قطاع التعليم والتدريب المهني: فحص الاهتمامات القائمة على نموذج الاعتماد
ناتج التعليم المهني: دمج دراسات التواصل في تجربة قياسية للمريض من أجل طلاب ممارسة التمريض المتقدمين.
قياس التعلم المنظم ذاتيا للطلاب في التعليم المهني: تخطي الفجوة بين الحدث وقياسات الكفاءة
تلبية مطالب التعليم المهني: دراسة الخرائط الذهنية في برنامج الدكتوراه المهنية لتعليم العلاج الطبيعي
التحديات التي تواجه دمج تعليم ريادة الأعمال في نظام التدريب المهني: نظرة ثاقبة من داخل هيئة التدريب والتعليم المهني في تنزانيا
الاختلافات العرقية، والفروق بين الجنسين في التعليم المهني: منظور عالمي
تقييم معايير تحسين التعليم الإلكتروني على المستوى الثالث لتحسين التحرك المهني: تصورات التجارة والصناعة
دمج إدارة النفايات والسيطرة على التلوث في برامج التعليم العالي المهني: دراسات حالة
وجهات نظر المقاطعة والجامعة في المحافظة على مدارس التطوير المهني: هل معايير NCATE (المجلس الوطني لاعتماد تعليم المعلم) مهمة؟
0
إترك رسالة سريعة
×