Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الحدود والتفكير الافتراضي في الاستقصاء متعدد الوسائط خدمة للأغراض التعليمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
1995
عناصر مشابهة
العلاقات بين العوامل المختارة ومستوي استخدام الحاسب الآلي للأغراض التعليمية من قبل معلمين التربية التكنولوجية في المدارس العامة بأوهايو: دراسة مسحية علي مستوي الولاية
العوامل المرتبطة باستخدام طلاب الكلية لوسائل الإعلام الجديدة للأغراض التعليمية والاجتماعية
استخدام الحدود والتفكير الافتراضي في الاستقصاء متعدد الوسائط خدمة للأغراض التعليمية
أثر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني في المدارس العليا في خوي
إخفاء المعلومات عبر الوسائطي لقراءة الشفاه بواسطة التمتمة.
القيم المهنية، والأخلاقيات والاحترافية لدى موظفي العلاقات العامة
على العلاقة بين الذكاء الاجتماعي والعدوان: دراسة حالة طلاب المدرسة الثانوية من البنين
مذهب المواطنة العالمية: النشر الوعي القومي في جميع أنحاء العالم بحقوق الإنسان في التعليم الرسمي
دور الإشراف في تحسين ممارسة الإرشاد التربوي والمهني: استعراض
0
إترك رسالة سريعة
×