Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الاسئلة المتكررة
اتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إستراتيجية التعلم المتكامل للعمل وأثرها على إعادة الهندسة الإدارية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2012
السعر :
السعر عند الطلب
عناصر مشابهة
النزوح، الهوية والانتماء للأطفال المتروكين: الرحلة الشخصية لتبني الأطفال حديثي الولادة الكوريين
دور سمات الشخصية وعوامل الدعم الاجتماعية على السلوك السلبي في الفصول الدراسية بين طلاب المدارس الثانوية: دراسة استطلاعية
التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب التربية
استراتيجيات لتطبيق الأدوات الجديدة المحددة لتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في إدارة جودة تعلم وتقييم تدريس الفيزياء المخصصة لتحسين جودة المعلم وكفاءة العلاقة المبنية على المعادلة ذات الحدين للطالب
تطبيق برمجيات المصادر المفتوحة لتتماشي و السياسة الوطنية
التأثير الوالدي على تنمية الموهبة لدى الأطفال: دراسة حالة ثلاثة أسر أمريكية من أصل صيني
تأثير كفاءة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على مجال إنتاجية العمال في نيجريا: حالة من جامعة ايلورين
الحوافز الضريبية بجنوب أفريقيا للتخفيف من حدة البطالة: دروس من مناهج الولايات المتحدة الأمريكية
تنمية التدريس لدى الطلاب الخريجين: تقييم فاعلية التدريب المتعلق بسمات الطلاب الخريجين
0
إترك رسالة سريعة
×
