Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاتساق بين تقييمات الوالدين والمعلمين للمشكلات السلوكية والعاطفية لدي الأطفال المتخلفين عقليا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
26
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
تقييم متعدد الطرق لتكيف سلوك الأطفال المصابين بمرض الكلى المزمن
الضغوط الوالدية التي تتعرض لها أمهات الأطفال الموهوبين والمثاليين
اتجاهات التخطيط الاستراتيجي للتعليم العالي في ماليزيا: استقلالية الجامعة في خضم الأوضاع السياسية غير المستقرة
الثقافة النوعية للمدرسة والرفاهية المتعلقة بالطالب.
اشتراك المشجعين في صنع القرار بفريق الاحتراف الرياضي
القيادة لدى معلمي التعليم الخاص في الأردن: الوضع الحالي والقيود
تقييم تجريبي لقياس مدى تطبيق أساسيات محاسبة المسؤولية في الشركات الصناعية الأردنية المدرجة في بورصة عمان
إعادة النظر في معدلات انسحاب التقاعد الآمن
أسلوب تقسيم شبكة الطرق الحضرية القائم على التحليل المكاني من أجل التقييم الظاهري
0
إترك رسالة سريعة
×