Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات النظر المتعددة في تعلم الطلاب ومشاركتهم وتحفيزهم في معامل الأحياء المدرسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
بحث استقصائي حول الذكاءات المتعددة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في السنة التحضيرية في جامعة الطائف
تحويل فصول التدريس التقليدي لفصول تدريس قائمة على المتعلم ومستخدمة لنموذج التعلم بوساطة الوسائط المتعددة
دور تكرار التعبيرات ذات الكلمات المتعددة في اكتساب تشكيل زمن الفعل الماضي من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية الكبار
الذكاءات المتعددة: تحديد أوجه التفاوت لدي الطالبات السعوديات المتعلمات للغة الإنجليزية كلغة ثانية
دور الذكاء الموسيقي في مدرسة ابتدائية مركزة على الذكاءات المتعددة
نهج متعدد الجوانب والميادين لأنشطة فصول مادة الرياضيات في مرحلة الثانوية العامة: تأثير مهام الذكاءات المتعددة المستوحاة على تعلم الطلاب للمفاهيم الهندسية
آثار التعلم التجريبي وجها لوجه وفي بيئات التعلم بالوسائط المتعددة في اكتساب مهارات الاستماع الفعال
التعلم المبني على الدماغ وعلاقته بالذكاءات المتعددة
تصميم مبدأإدارة لقاعدة نظام التوصية الخاص بالتعلم الإلكتروني حول الذكاءات المتعددة
0
إترك رسالة سريعة
×