Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
جوانب الدور الإرشادي والتوجيهي للمؤسسات الرومانية التعليمية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
منهجية لتقييم إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي
تعزيز الرغبة في المخاطرة في الفصول الدراسية في الرياضيات: أهمية إنشاء بيئة تعلم آمنة
تطوير نظام إدارة المعرفة في تعزيز فلسفة اقتصاد الكفاية لمعلم التعليم الأساسي
الدور الإنتاجي الخاص بالأطفال في الأسر المهاجرة
التناوب اللغوي المشروط نحويا؟ القواعد اللغوية للأرقام في لهجة بني سنوس
التكاليف والكفاءة الخاصة بمؤسسات التعليم العالي في انجلترا: أسلوب تحليل مغلف البيانات
فحص الاختلافات الفردية في نتائج تجربة سريرية عشوائية خاضعة للسيطرة تقارن برامج التدريب الصوتي الرسمية وغير الرسمية.
ضم الآباء للحوكمة بالمدرسة: مجرد خطابة أم واقع
تقييم تأثير الحوسبة السحابية ، والتعاون عبر الانترنت على خدمات عمل المكتبات عن بعد
0
إترك رسالة سريعة
×