Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
جوانب الدور الإرشادي والتوجيهي للمؤسسات الرومانية التعليمية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
استراتيجيات قياس جودة الحياة بين الأطفال متلقي الأعضاء الصلبة
تعزيز أدوار علاقة الوالدين والمعلمين في المدارس الثانوية لمشاركة مجتمعية أفضل في تطوير التعليم في نيجيريا
التحصيل الدراسي في السنة الجامعية الأولي: من استطاعوا المحافظة علي معدل التحصيل الدراسي الذي كانوا عليه بالمدرسة الثانوية؟
تنفيذ سياسات التقويم المستمر في عدد من المناطق الحكومية المحلية المختارة في ولاية أوندو (نيجريا): الآثار المترتبة على التنفيذ الناجح للبرنامج العالمي للتعليم الأساسي
القيادة في التعليم والتعلم في مرحلة التعليم العالي: وجهات نظر الأكاديميين في أدوار القيادة غير الرسمية
تدريب المهارة الإكلينيكية القائم على المحاكاة لتعزيز فعالية التعلم الإكلينيكي باستخدام نماذج تقييم المحاكاة في تعليم التمريض
تأثير الأفكار الأجنبية في صنع نظام التعليم الوطني: قضية التخطيط التعليمي الياباني لكوريا المستعمرة
إدارة الأداء في القطاع العام الاسترالي: نجاح أم ركود؟
التعليم وتمكين المرأة على المستوي الأسري والمنزلي: دراسة حالة النساء في المناطق الريفية في شينيوت، باكستان
0
إترك رسالة سريعة
×