Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل من الممكن أن يحدد التعلم الإلكتروني الممارسين السيئين بالمدارس الطبية؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
الأنماط القيادية للمدراء والرضا الوظيفي للمعلمين في المدارس الابتدائية في ولاية إيكيتي، نيجيريا
التأثير المعدل لتطبيقات الهاتف المحمول في استراتيجيات التعلم: دراسة استعراضية
تحليل تقنيات التعلم الآلي لنظام كشف التطفل: استعراض
أنماط ومعتقدات الممارسة السريرية في إدارة إصابات الإجهاد في أوتار الركبة
إطار عمل لاستيعاب التعليم والتعلم القائمين على اللعب.
العوامل التي تؤثر على ترشيح معلمي ما قبل الخدمة وفي مرحلة الخدمة للطلاب في برامج المتفوقين والموهوبين
الجامعات والتنمية (الإقليمية): خلق العوامل الخارجية الإيجابية
الرصد البيولوجي لمادة الأكريلاميد نتيجة للتعرض المهني لعمال إنتاج مادة الأكريلاميد
دراسة حول نظم الشرح متعدد الوسائط عبر الانترنت وتأثيره على كل من الأداء الكتابي والخاص بالنطق لدي طلاب المرحلة الثانوية الجدد الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
0
إترك رسالة سريعة
×