Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيف تتبع الكتابات الأكاديمية نموذج برونر في تخطيط المناهج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
إثراء التعلم الخدمي بتنويعه: الجمع بين التعلم الخدمي الجامعي والمسؤولية الاجتماعية للشركات لمساعدة المنظمات غير الحكومية على تكييف التكنولوجيا لتلبية احتياجاتها
انعكاس على التدريب العملي في التعليم القانوني في جنوب كوريا
العلاقات التعاونية لمعلمي التعليم العام الذين يعملون مع الطلاب ذوي الإعاقات
الإدارة بالأهداف: فلسفة إدارة المؤسسات السياحية المزدهرة
العلاقة بين الدعم الاجتماعي والمشكلات النفسية لدي الطلاب
تحسين مهارات القيادة لدي موظفي المكتبات في فترة ما قبل الخدمة بالمدرسة في مرحلة ما قبل تقييم القيادة
بيئات التعلم التجريبية: هل تعد طلابنا أن يكونوا موجهين ذاتيا، ومتعلمين طوال حياتهم؟
مقالة عن استخدام والنتائج المتصورة لمدونات المحمول علي التعلم في الأوساط التعليمية الثانوية
تصورات التعلم المستمر للمعلمين قبل الخدمة لمرحلة رياض الأطفال
0
إترك رسالة سريعة
×