Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاختلافات في الدافعية للإنجاز ومكوناتها البارزة لدي الطلاب ذوي مستويات الإنجاز العليا والمتدنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تطبيق إدارة الجودة الشاملة (إدارة الجودة الشاملة) في قطاع التعليم العالي بالأردن
أسلوب تحريك السوق لدى تصميم المنتجات الأسرية
العلاقة بين مصادر التعلم و التحصيل الدراسي للطلاب في مواضيع مادة العلوم في مدارس الثانوية العليا في دولة تارابا
هل تيسر إستراتيجية التعلم باستخدام خرائط العقل استرجاع المعلومات والتفكير الناقد بين طلاب الطب؟
قوة حقوق الملكية الفكرية الدوائية وجها لوجه مع الاستثمار الأجنبي المباشر في الأبحاث الإكلينيكية: النتائج الأولية
توسيع امتياز الكتابة: تكوين الاستشارات على مستوى الدراسات العليا
تعزيز الإبداع الطلابي عبر استخدام تقنيات التفكير الإبداعي
آليات التغيير في الاستشارة الخاصة بالنموذج التشاركي لتعزيز الكفاءة والنجاح للطلاب المصابين بالتوحد
المفاهيم المشتركة المتعلقة بالتواصل: تحقيق في خمس بيئات
0
إترك رسالة سريعة
×