Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار المفاهيم المحددة و الاستراتيجيات التدريسية لتدريس الأقران على نتائج الطلاب التعليمية في الكيمياء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
آثار التقييم الذاتي وتقييم الأقران على الأداء الكتابي الجدلي لدى المتعلمين الإيرانيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
تقييم للبرنامج التقييمي لتدريس الأقران القائم على الأدلة
تطوير البرنامج التقييمي لتدريس الأقران, مراقبة الأقران, وأداة التقييم
تبادل الأقران لتدريس وتعليم الأطفال ذوي المشكلات السلوكية والعاطفية والتعليمية
دراسة العلاقة بين القيادة الموزعة والثقة التنظيمية وفقا لآراء المعلمين
دراسة عن خطة ونظام الموارد البشرية في وزارة التعليم في إيران
الكتابة والرياضيات: توافق واندماج أسي
الاستعداد العاطفي للمرض، والضغط العاطفي، وتلعثم الطفولة.
أثر التقنيات التعليمية المختلفة على اكتساب النوع النحوي بواسطة دارسي اللغة الألمانية كلغة ثانية.
0
إترك رسالة سريعة
×