Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الإدارة الإستراتيجية في مدارس التعليم القومي والصيني الابتدائي بماليزيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تطبيق التفكير المنهجي والمعقد في التطوير التنظيمي
التعلم النشط في بيئات التعلم المكتبية: دراسة استطلاعية
مقياس التقييم الذاتي لكفاءة الطالب: الإطار المرجعي هو كل شيء
الذكاءات المتعددة: تحديد أوجه التفاوت لدي الطالبات السعوديات المتعلمات للغة الإنجليزية كلغة ثانية
تحليل للاستعارات التي يستخدمها طلاب المدرسة الثانوية لوصف الفيزياء، درس الفيزياء، ومدرس الفيزياء.
المشاركة المدنية بين الأسر ذات الدخل المنخفض والأسر ذات الثروة المنخفضة: من منظور الأسر
المشكلات وبعض المقترحات في إصلاح النظام الحالي لإعداد المعلم في الصين
تطبيق استراتيجيات التواصل من قبل الطلاب ذووا مستويات التهيب والتخوف من التواصل المختلفة في سياق تعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
معلم أم استشاري؟ استكشاف الحدود المبهمة للبيئة العلاجية.
0
إترك رسالة سريعة
×