Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم من أجل العدالة الاجتماعية: وجهات نظر معلمين المدارس الابتدائية بكوريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسة مقارنة للتطلعات المهنية في كوريا واليابان: الأهداف المهنية للنظم التعليمية وطلاب التعليم العالي
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
تفسير ثلاث معلمين ناطقين باللغة الانجليزية لهوياتهم الشخصية كمدربين أثناء التدريس في المدارس الثانوية في كوريا الجنوبية
حرية التواصل، العروض الشفوية: الإدارة الملائمة للأمراض المعدية والنادرة
تحديد القيم المثلى لثوابت التجانس الأسي -هل يفيد سولفر حقا؟
نقص الوالدية المناسبة: عامل خطر محتمل للعدوانية بين المراهقين
تدريس الأخلاق لطلاب المدارس
دراسة مقارنة للوعي الصوتي للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لأحادي اللغة المتحدثين باللغة الفارسية فقط وثنائيي اللغة الذين يتحدثون التركية والفارسية
الاختلافات في اهتمامات الطلاب الأكاديمية وأداؤهم من خلال دوافع الاختيار المهنية
0
إترك رسالة سريعة
×