Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعليم علم الأورام في برامج الدراسات العليا وبرامج الخريجين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
تصورات الطلاب الخريجين حول تصميم وإدارة برامج الدراسات العليا: دراسة حالة جامعة إجيرتون
الإثراء الثقافي للعقول من خلال الممارسات ذات الأنماط المحددة
مخاطر القلب والأوعية الدموية، ومعدل الوفيات لدي مرضي المرحلة النهائية من الفشل الكلوي الذين يخضعون لعمليات الغسيل الكلوي: دراسة حالة النوم، وظائف الرئة، وميكانيكا الجهاز التنفسي، وقابلية مجرى الهواء العلوي للانهيار، ونشاط الجهاز العصبي اللاإرادي، والاكتئا
السرطان كمنصة لتدريس علم الوراثة في المنهج الجامعي للتمريض.
إدارة الصراع والأداء التنظيمي: دراسة حالة من بنك العسكري المحدود
استخدام وسائل التواصل والترابط الاجتماعي لدى المراهقين: الإيجابيات والمضاربات المحتملة
استعراض التأثيرات الصحية الشفوية للتبادل الثقافي
منهج النظم للتعليم من أجل الاستدامة في التعليم العالي
أسيتيل سيستئين (1 الكربامويل- 2 هيدروكسي إيثيل)- سيستين منتج أخر للتمثيل الغذائي من مادة الأكريمالايد: بالمقارنة مع أحماض المركبتوريك التي يتم فرزها في وقت واحد
0
إترك رسالة سريعة
×