Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
حداثة التصنيف
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2011
نبذة
الدراسة قائمة علي المنهج الوثائقي من خلال استعراض الأساس المفاهيمي للتصنيف في ضوء نظرية المعرفة
عناصر مشابهة
تأثير الإرشاد الأكاديمي على النتائج الدراسية للطلاب: وجهة نظر الطلاب
مبادئ التعليم: الاستراتيجيات القائمة على البحث التي يجب أن يعرفها جميع المعلمين
النساء العاملات، النساء التابعات إلى الطبقة المتوسطة، والعوائق التي تحول دون مشاركتهم في الاجتماعات العامة الخاصة بالبيئة
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في مجموعات المتعلمين
التعلم القائم على أسلوب التعلم التشاركي الجماعي لتحسين أداء الطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية في دورات اللغة الإنجليزية
العوامل المساهمة في السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية بتركيا
تطوير كفاءات المعلمين لتصميم تجارب تعلمية شاملة.
دراسة استطلاعية باستخدام صندوق الرمل للواقع المعزز لتدريس الخرائط الطبوغرافية والعمليات السطحية في معامل الجيولوجيا التمهيدية.
دراسة حول العلاقة بين النموذج الأوروبي للأداء والتميز و نموذج التميز المؤسسي والأداء في الإدارة التعليمية بجوغاتاي
0
إترك رسالة سريعة
×