التفاصيل

الأبعاد المعرفية والدافعية للتعلم: اختبار تجريبي لأحد النماذج الافتراضية

الأبعاد المعرفية والدافعية للتعلم: اختبار تجريبي لأحد النماذج الافتراضية

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

25
سنة النشر:

2003

عناصر مشابهة

دراسات شاملة للصم: الحواجز والمسارات
اليوتيوب باعتباره مصدر المعلومات عن التهاب الأنف: الجيد، والسيئ، والقبيح
استخدام تحليل العينة اللغوية لتقييم إنتاج اللغة المنطوقة للمراهقين
إدارة الذات لدي الطلاب ذوي الإعاقات: أهمية متابعة المعلمين
تحليل سلوكيات التنشئة الاجتماعية العاطفية للأمهات و الآباء والمهارات الاجتماعية من مرحلة ما قبل المدرسة للأطفال
نظام كشف التطفل المختلط القائم على استخراج البيانات لشبكات المنطقة المحلية اللاسلكية
تأثير مستوي جهوزية واستعداد التعلم الذاتي الموجه للمتعلمين البالغين وشبكة محو الأمية على فاعلية التعلم عبر الانترنت: دراسة لموظفي الخدمة المدنية في تايوان
دراسة دور محاسبة المسؤولية في الهياكل التنظيمية
الطلاب الدوليين في المرحلة الانتقالية: أصوات طلاب الدكتوراه الصينيين في جامعة بحثية في الولايات المتحدة

0

إترك رسالة سريعة