Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ممارسة اللعب والتفاعل الاجتماعي بين الأطفال ذوي الإعاقات في مراكز الأنشطة التعليمية في أحد الحضانات الشاملة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
تصورات المراجعة الداخلية حول الدور الرائد، فاعلية وتقييم المراجعة الداخلية
التفاعل بين الثقافة, الصحة, والصحة النفسية: تعديل البيانات من الثقافة الإيطالية ومشروع الصحة
وجهات نظر الطلاب في وحدة إنتاج الكتلة الحيوية الجديدة عبر الانترنت لأساسيات المصادر المتجددة الحيوية وتكنولوجيا 1
إدراك الخطاب البصري لدى الأطفال المصابين باضطرابات تعلم اللغة
" دراسة حول استخدام الطلاب الذين يدرسوا اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لبرامج التعلم الإلكتروني لتعلم اللغة الإنجليزية, تناول الجامعة التايوانية كمثال"
قياس المواقف تجاه مادة العلوم في باكستان دراسة على طلاب المرحلة الثانوية
نتائج تشجيع الوالدين علي الدافعية للإنجاز لدي المراهقين
التحصيل الأكاديمي للطلاب الجامعيين، الأساليب المعرفية المستقلة والتابعة والموقف تجاه أجهزة الكمبيوتر
إعادة التفكير وإعادة تجهيز الأدوات للمزيج التسويقي الاجتماعي
0
إترك رسالة سريعة
×