Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بحث العوامل المؤثرة علي نية أعضاء هيئة التدريس الجامعيين استمرار استخدام أنظمة إدارة التعلم: حالة نظام بلاك بورد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2015
نبذة
أعضاء هيئة التدريس في احد جامعات الإمارات
عناصر مشابهة
الطلاب, الموظفين المستشارين, وتصورات أعضاء هيئة التدريس حول الإرشاد الأكاديمي
استكشاف تبني واستخدام أعضاء هيئة التدريس لنظام بلاك بورد في كلية مجتمعية في مجتمع كنتاكي ونظام الكلية التقني
أساليب قيادة المديرين الأكاديميين وتأثيرها على الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس
مشاركة أعضاء هيئة التدريس في صنع القرار في الأقسام الأكاديمية في الكليات لمدة عامين في ولاية نيويورك
دمج محو الأمية المعلوماتية في نظام بلاك بورد: تعاون أمناء المكتبات وأعضاء هيئة التدريس من أجل تحقيق تعلم ناجح للطلاب
أثر ضغط العمل على الرضا الوظيفي بين أعضاء هيئة التدريس الأكاديمية لمؤسسة للتعلم عن بعد شديد في باكستان. دراسة حالة عن الجامعة المفتوحة (العلامة إقبال)
تأثير مشاركة العاملين في اتخاذ القرارات بشأن الالتزام التنظيمي بين أعضاء هيئة التدريس الأكاديميين في الجامعات الخاصة والعامة في كينيا
آثار الموقف المهني للمعلمين على أدائهم التدريسي: حالة معلمي المدارس الثانوية الحكومية في منطقة مالاكاند، خيبر بختون خوا، باكستان
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول نظام بلاك بورد ونظام إي كولدج
0
إترك رسالة سريعة
×