Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج تطبيقات الجيل الثاني للويب في تعلم المقررات الدراسية للبرمجة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب الجامعة المسجلين في مقررات البرمجة الموجهة نحو هدف من برامج العلوم المعرفية، والوسائط المتعددة
عناصر مشابهة
تدريب حقوق الإنسان: وأثره على الاتجاهات والمعرفة
الاستخدام الفعال للمشاريع الجماعية في التعلم عبر الإنترنت
أداة لقياس التعلم النشط في الفصول
العوامل النفسية والاجتماعية المؤثرة في مرضي الفشل الكلوي المزمن: دراسة خصائص المشاركين في الدراسة التجريبية من خلال دراسة بعنوان " المرض الكلوي المزمن بولاية تسمانيا
المنهج الإنساني للتربية في التراث الإبداعي للمربين الأوكرانيين في النصف الثاني من القرن ال19
صنع القرار التعليمي وتقييمات الأداء المتكاملة (IPAs): تقييم أساليب التواصل
إدمان الفيسبوك بين صفوف الطالبات الجامعات
دراسة طولية ومستعرضة لتصورات طلبة الصيدلة عن الاستعداد لخدمة مختلف السكان.
مناهج الحد من الفقر في المكسيك منذ 1950: الإنفاق العام على البرامج الاجتماعية وبرامج التنافس الاقتصادي
0
إترك رسالة سريعة
×