Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الوعي العام والمواقف تجاه الرعاية التلطفية في أيرلندا الشمالية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2013
نبذة
مديرين ومعلمين
عناصر مشابهة
العلاقة الترابطية بين خصائص المدرسة، ومشاركة الوالدين، والصفات المميزة للأطفال في التنبؤ بالإيذاء من قبل أقرانهم: مقارنة بين الولايات المتحدة وثلاث دول شرق آسيوية.
دور الويب كويست في تعليم العلوم من أجل المواطنة
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
المتابعة لسنة واحدة للعلاج الإدراكي السلوكي المعياري لعلاج اضطرابات القلق للأطفال في بيئة المدرسة الابتدائية
مراقبة حقوق الإنسان الثقافية: المطالبات الثقافية حول حقوق الإنسان واستجابة الحقوق الثقافية
تقليل العنف والعدوانية في المدارس
تقييم معرفة طلاب المرحلة المتوسطة حول التواصل، النتائج، والسلوكيات المتعلقة باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي
آليات تحسين جودة الحياة لدي مرضي المرحلة النهائية من الفشل الكلوي
أثر الاستشارة على الأفراد ذوي قدرات تربوية خاصة
0
إترك رسالة سريعة
×