Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكفاءة الذاتية والأداء الدراسي في اللغة الإنجليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب المدارس الثانوية
عناصر مشابهة
تأليف المواد التعليمية القائمة على الإنسان الآلي لتحسين أداء التعلم والتحفيز في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
العلاقة بين الرصد الذاتي للطلاب، أنماط التغذية الراجعة للأقران والأداء الكتابي في اللغة الانجليزية التي يتم تعلمها كلغة أجنبية ثانية
تأثير أنماط التعلم المختلفة على تطوير مهارات الكتابة لدى متعلمين اللغة الإنجليزية السعوديين
أسلوب التعلم القائم على منهج التعلم التشاركي الجماعي لتحسين أداء الطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية في دورات اللغة الإنجليزية
تأثير تقنيات حافظات تقييم عمل الطلاب على الأداء القرائي لدي متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
العلاقة بين الأداء الكتابي لدي طلاب المرحلة الجامعية السعوديين المتخصصين في اللغة الانجليزية وبين أنماط التعلم واستخدام الاستراتيجيات الخاص بهم
قراءة كتب القصص الانجليزية باستخدام وبدون استخدام الرسوم التوضيحية: أداء، وخبرات الأطفال الصغار الصينيين متعلمي اللغة الانجليزية كلغة ثانية
الشروط الأساسية والمهام والمنهجية للتعلم الالكتروني لإعداد طلاب الهندسة من أجل الأداء الناجح في المقابلات الرسمية في اللغة الإنجليزية
العلاقة بين السيطرة المخية اليسارية/اليمينية، والاستقلال، والاستيعاب القرائي لوحدات القراءة الأكاديمية والعامة لاختبارات ايلتس لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
0
إترك رسالة سريعة
×